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內容簡介 一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子； 豆子也種不好的話，可以種瓜果；瓜果也種不好的話，也許能種蕎麥。 終歸會有一粒種子適合它，也總會有屬於它的一片收成。 被歸類為「問題孩子」的孩子們，常常都有一段被冤枉的歷史。 不要像那隻被放在冷水裡面煮的青蛙一般安逸於現狀。 喚醒孩子心中的巨人，激發孩子的潛能是每個家長的責任和義務。 這些道理，對孩子未來接觸社會大有裨益。 如果你自己就是一個處處依賴他人， 對什麼事都拿不定主意、動不動就尋求幫助的人， 那也別想指望孩子能夠獨立自主。 如果你能從自己做起，當孩子的榜樣，這樣的力量更加無窮。 你的一舉一動，還有你的品德，都是孩子模仿和學習的榜樣。 所以，先從你自己的獨立自主做起吧！詳細資料ISBN：9789865753467 叢書系列：現代親子系列 規格：平裝 / 256頁 / 25K正 / 14.8 X 21 CM / 普通級 / 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 本書分類：親子教養> 生活教養  內容連載第一章 建構和諧人際觀察一下自己：你是否經常不分場合、不由分說地責備孩子嗎？你經常猜疑孩子的行為嗎？你經常不理會孩子想要溝通的意願嗎？你經常不原諒孩子的錯誤嗎？你經常記恨曾經傷害過你的人嗎？用寬容，構造一個向善的人際世界；用愛心，譜寫一曲愛的和諧之音；用關心，創造一個幸福的心靈世界；用溝通，營造一種和諧的人際氛圍。＃收起話中的刺，給足他人面子談話，如果視為藝術的話，不可諱言它擁有迷人的美感與魅力。古今中外的偉大人物，多半努力練習過口才這門藝術。因為他們努力學習的結果，才使自己成為辯才無礙的的演說家、操縱話語的高手。他們豐富的想像力，和煽動性極強的談吐，贏得了大眾的擁戴，說話的技巧成為他們征服人心，獲得事業成功的絕佳手段。他們當中，有些人的談話錄，早已成為不朽的典範之作，歷來為人們所景仰拜讀。令人景仰的國家領導人或宗教領袖們，比如：國父孫中山先生，慈濟證嚴上人，說過的話都曾經出版印行，傳頌千里。談話亦是興邦救國的重要手段，「一言以興邦，一言以喪邦」，「三寸之舌，可抵百萬之師」說的就是這個意思。春秋戰國的年代動亂紛爭，產生了諸子百家，他們好似外交戰場上舌戰群雄的談話鬥士，言談間，強虜灰飛煙滅，國家興亡唯繫一身。司馬遷《史記．蘇秦列傳》便是記錄著名遊說家蘇秦的雄奇經歷。蘇秦主張六國聯合抗秦。公元前三三三年，蘇秦來到趙國，對趙肅侯說：「臣竊以天下之地圖案之，諸侯之地五倍於秦，料度諸侯之卒十倍於秦，六國為一，併力西鄉而攻秦，秦必破矣。今西面而事之，見臣於秦。夫破人之與破於人也，臣人之與臣於人也，豈可同日而論哉！」這段話堪稱翹楚！除了外交的功能，談話還能締造友情、緊密親情、尋覓伴侶、調和關係等等，是人際交往中最不缺少的工具。看完整內容連載 |
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資料來源：博客來
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